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“三集中”启动行政工勤人员基础知识记背查

发布日期:2019-03-28 阅读:1722 () 字体:[ ]

基础知识是各学科要求学生必须掌握的基本知识,是重难点知识延伸的基础,是考试的得分点,是帮助学生拓展解题思路的起点。在每一个学生的学习过程中,基础知识掌握的是否牢固,对于学习成绩的提高起着至关重要的作用。为使基础知识记背查大行动更加深入、系统,我校启动了行政工勤人员的基础知识记背查活动,旨在督促学生增强各学科知识点的掌握能力,夯实基础,提高技能,提升成绩,促进整体教学质量的飞跃。


充分酝酿,认真准备。经过充分酝酿,学校以“我是一中人,我为一中好,一人一砖瓦,平地起大厦”和“做肯下功夫有情怀的一中人,做幸福奋斗有境界的一中人,做多处作品多出成绩有贡献的一中人”为精神指导,出台了《北京赛车pk10 现场直播行政工勤人员基础知识记背查的实施方案》,方案中针对上学期记背查过程中存在的问题,明确了检查方法,检查形式和相关科室的职责。对检查人员进行了严格的筛选,各年级备课组根据教学进度和学科特点,梳理学生每周需要掌握的知识点;高一、高二年级有针对性的进行学科和学生指标的分配。


    严格培训,迅速启动。办公室牵头组织,对筛选出来的参加记背查活动的中层干部、工勤人员进行了集中培训,培训中对检查方式、检查时间、操作方法等内容进行了详细解读;办公室总体协调调度,每周印发各年级、各学科知识点,组织每周两次的集中检查,并对的检查情况进行汇总、公示。特别是增加了检查人员与被检查学生谈话的要求,使检查者能够充分全面的了解学生学习情况。经过充分的准备,2019319日,学校启动了本学期行政工勤人员基础知识记背查行动。

    健全机制,扎实推进。本学期的行政工勤人员记背查行动,本着实用,有效,便于操作的原则,制定了严密的工作流程和考评机制,严明了检查纪律。工作中全体参与人员认真对待,认真检查。大家严格遵守时间,积极主动地多次与学生沟通交流,督促学生牢固掌握本学科的基础知识。学生们也充分利用“三余”时间,发扬勤、恒精神,积极记背各学科知识点,变被动学习为主动学习,极大的调动了学生自主学习的积极性,进一步营造“积极参与,全科检查,人人记背,全面考评”的良好氛围。

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